1、互联网企业或者企业互联网相关部门的软件开发工程师；2、互联网企业或者企业互联网相关部门的产品经理、产品助理等；3、互联网企业或者企业互联网相关部门的数据分析师；4、软件行业的开发工程师；5、各传统行业的it部门；6、各企业的运维工程师。
伴随着产业结构调整，科技强国发展战略进一步实施，科研成果产业化。国防安全教育工作需要大批高素质的电子计算机人才。it行业良好的发展前景和薪金待遇吸引了许多非计算机应用专业人士。他们迫切需要解决的是如何借助学习培训和学习培训来进入计算机应用专业行业的技术工作能力。另一方面，在计算机技术专业领域，职位的转换和转换更加频繁，这就要求实践者必须不断地学习训练以维持这种持续不断的工作状态。
另一种人学习训练技术越好，掌握的技术越全面，那么这个人的工作发展前景就越宽广，工作的机会就越多。此外，由于大数据技术的飞速发展，很多把握不住技术的员工也迫不及待地再次进行学习训练，以便自己能与技术同上。随着我国经济不断发展，信息化管理水平不断提高，各企业在信息化管理上的投入比例也在逐步提高，因此规定了在职员工一定要学会实际操作微型机。
